关注领域

除了完成我们严格的课程, 威廉·戴维森犹太教育研究生院的每个硕士学生都选择一个特定的重点领域:

• 教育学与教学
• 教育领导

在教育领导和教育学与教学两个重点领域, 学生有机会与他们的学术顾问合作，制定与专业兴趣领域一致的浓度.

通过借鉴犹太教义，教育以及JTS和师范学院的选修课, 通过一个实习网站, 学生可以专注于犹太教育的特定领域, including: early childhood education; disabilities inclusion; Israel engagement; adult learning; arts education. 

教育学与教学

专注于教育学和教学的个人学会发展他们的教学实践, 让自己沉浸在教育体验中，并准备激励一代又一代的犹太学生.

这一领域的重点是为那些希望获得专业知识和经验的人设计的，以成为实际的教育者, 准备将他们对犹太学习的热情传递给下一代.

实习和课程作业

威廉·戴维森学院硕士课程的一个特点是为期一年的实习，学生在大都市地区的合作学校参加定制的实地实习. 实习课程包括每周16个小时的实地工作, 个别辅导, 以及每周一次的研讨会——专门针对教育学和教学的集中——学生们在研讨会上与他们的老师和同学一起反思和建立他们的经验.

我们教学法和教学重点领域的学生已经在赫舍尔社区走读学校等领先机构进行了实习实习, 曼哈顿所罗门·谢克特走读学校, 以及汉娜·塞内什社区走读学校.

了解更多有关教学法及教学要求, 具体的课程, 以及实习实习, 请浏览 学术报告. 

 

教育领导

我们的教育领导领域的重点培养学生成为有效的管理者, 董事, 还有犹太教堂的领袖, 公共机构, 以及跨教派和整个北美的非正式和创业环境.

学生接受独特的领导力教育, 管理, 策略, 以及创业精神——所有这些都得到了扎实的教育基础和犹太研究的支持.

实习和课程作业

在项目的第二年, 学生参加为期一年的活动, 在大都市地区的合作机构定制现场实习. 该实习包括每周10小时的实地工作, 个别辅导, 以及每周一次的研讨会——专门针对教育领导力——让学生讨论和反思他们的实地经验. 

专注于教育领导的学生被安排在URJ等著名机构, 曼哈顿的JCC, 以及犹太遗产博物馆.  

了解更多有关教育领导的要求, 具体的课程, 以及实习实习, 请浏览 学术报告.