本地群组定制程序
JTS与整个北美的犹太社区合作开发高度定制的教育项目, 为您带来JTS教职员工的奖学金和优秀的教学成果. 与社区领袖合作, 我们设计课程和活动，探索21世纪犹太人思想中的关键主题和问题.
是给谁的
我们邀请社区领袖——非专业人士和专业人士——与我们合作，为您所在社区的成人学习者创建定制的学习计划. 我们与单个组织和区域内的合作组织合作.
为您的团队开发一个程序模型
我们的项目不是一刀切的. 我们合作的每个社区都以独特的方式学习, 我们多样化的课程模式可以让你找到最适合你的团队的形式，并提供最引人注目的学习体验.
一些可能的模型:
- JTS学习日: 与当地犹太组织合作, 我们把我们的教师和同事带到北美各地的社区——包括芝加哥, 南佛罗里达, 和大华盛顿, dc -用于高强度的学习, 每个都探索一个特定的主题.
- 访问学者项目: JTS的教师和研究员提供独立的客座讲座, 担任安息日的常驻学者, 并与JTS的其他学者一起参与合作系列讲座.
- JTS社区课程: 我们的多课时社区课程长度不一，并以深入探索犹太历史主题为特色, 哲学, 宗教, 艺术, 文学, 和更多的. 我们还为感兴趣的社区团体创建定制的在线课程.
为你的小组制定一个话题
我们的教师和同事都是犹太学科的专家, 我们为您的项目开发的内容将与您所在社区的具体情况保持一致, 关注利益.
最近的主题包括:
- 什么是美好生活? 我们如何过“好生活”? 我们一起探索了一系列犹太人的资料来源，并思考他们对作为犹太人和全球社区成员如何生活的建议. 我们将讨论犹太哲学“美好生活”的概念与其他传统的不同之处，并讨论思想的作用, 反射, 和Torah对美好生活的追求.
- 以色列地:承诺与挑战 本课程关注以色列在犹太人思想和历史中的重要意义. 犹太人是如何试图调和土地的希望与犹太人流亡的现实和流散的生活? 在国家地位和主权的挑战面前，渴望理想的犹太人发生了什么?
- 与犹太文本和传统中的他者有关 在今天的美国, 犹太人行使着前所未有的影响力，并以多种方式与非犹太人建立了密切的联系. 犹太教如何看待它对非犹太人的责任? 在思考犹太人与他人的关系时，上帝的选择有多重要? 我们能从犹太人的过去中学到什么，如何既保持对独特的犹太人身份的承诺，又保持对更广泛社会福祉的承诺?
- 进入部落:皈依和犹太人身份 犹太人的身份不是——从来都不是——一个简单的是或不是的问题. 本节目讨论了宗教皈依的历史，以及皈依和身份认同的个人故事. 人们是如何成为犹太人的? 可以改变别人的信仰吗? 以色列国家的建立和美国异族通婚率的高企，如何对皈依和犹太人身份提出了新的问题?
保持联系
要了解更多凯时国际平台app将JTS学者带到您的社区的信息，请凯时国际平台app communitylearning@mi-destino.net.
事件
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